Домашнее задание

 

 ЧИТАТЕЛЬСКИЙ ДНЕВНИК

     План:

      1. Автор (фамилия, имя, отчество – пишем полностью).

      2. Название произведения.

      3. Жанр произведения (рассказ, стихотворение, сказка).

      4. Главные  герои.

      5. О чём это произведение или его основная мысль. (3-5 предложений).

      6. После того как произведение будет прочитано, нарисовать иллюстрацию к произведению.

 

 

 Понедельник, 15 декабря

 

Комментарии к домашнему заданию для тех детей, которые были в школе 15 декабря

 

Русский язык РНО! с.100 выполнить задания устно. Тетради собрала на проверку.

 

Математика РНО! Повторяем таблицу умножения! №3 выполняем также как в классе. Записи в тетради для правил учить!

 

В пятницу, 12 декабря писали устный счет по таблице умножения.

На "5" написали: Даша, Демид, Сережа, Саша, Дима И., Катя К., Тимофей, Вика, Артем Н., Соня, Милана Р., Аня, Ксюша, Ваня. Молодцы!

 "4" -  5 человек, "3" - 4 человека, "2" - 1 человек.

Доводим знание таблицы умножения до автоматизма!

 

Сегодня биографию Крылова (+ определения) сдал только Сережа. В среду жду остальных!

 

В дневники прикрепила листочки с предварительными отметками за четверть. Уважаемые родители, ознакомьтесь с отметками вашего ребенка и поставьте свою подпись.

 

Внеурочное занятие (занимательный русский язык)

Присутствовали: Саша, Тоня, Мартин, Тимофей, Соня.

 

Выполняли задания: викторина по русскому языку (занимательные задания)

 

 Домашнее задание для тех детей, которые отсутствовали в школе 15 декабря

 

 Русский язык с.100 устно

 

 Математика В тетради для правил начертить окружность, отметить центр окружности буквой О. Поставить на окружности точку, обозначить буквой А. Соединить две точки. Вспомнить, как называется такой отрезок.

Продолжить отрезок от точки О, как на рисунке 1 в учебнике на с.96. Этот отрезок называется диаметром. Найти определение, что такое диаметр.

Записать в тетради Диаметр - это ...

Рассмотреть рисунок 2, назвать диаметры окружности. Записи в тетради для правил учить!

 

с.96 №1(устно), №2 (записать решение), №3 (начертить отрезок, как в №2, написать решение и ответ), №4

 

 

вторник, 16 декабря

 

Комментарии к домашнему заданию для тех детей, которые были в школе 16 декабря

 

Русский язык РНО!

 

Математика РНО! 

 

Литературное чтение

 

Окружающий мир 

 

Внеурочное занятие (Финансовая грамотность)

Присутствовали: 

Играли в игру "Монополия"

 

Домашнее задание для тех детей, которые отсутствовали в школе 16 декабря

 

Русский язык 

 

Математика 

 

Литературное чтение

 

Окружающий мир 

 

 

среда, 17 декабря

 

Комментарии к домашнему заданию для тех детей, которые были в школе 17 декабря

 

Русский язык 

 

Математика 

 

Литературное чтение 

 

Внеурочное занятие (Орлята России)

Присутствовали: 

 

Домашнее задание для тех детей, которые отсутствовали в школе 17 декабря

 

Русский язык 

 

Математика 

 

Литературное чтение 

 

 

четверг, 18 декабря

 

Комментарии к домашнему заданию для тех детей, которые были в школе 18 декабря

 

Русский язык РНО!

 

Математика РНО! Принести циркуль!

 

Литературное чтение

 

Окружающий мир Задание по желанию: выполнить проект "Наблюдением за прорастанием семян". Записывать свои наблюдения в тетради в течение 1-1,5 месяцев (раз в неделю). Записываем дату наблюдения, свои наблюдения (как и что изменилось за неделю). 

Принести после зимних каникул растение, которое вырастет из семени.

 

Внеурочное занятие (занимательная математика)

Присутствовали: 

 

Домашнее задание для тех детей, которые отсутствовали в школе 18 декабря

 

Русский язык

 

Математика 

 

 

Литературное чтение 

 

Окружающий мир 

 

По желанию выполнить проект "Наблюдение за прорастанием семян". Записывать свои наблюдения в тетради в течение 1-1,5 месяцев (раз в неделю). Принести после зимних каникул растение, которое вырастет из семени.

 

 

пятница, 19 декабря

 

Комментарии к домашнему заданию для тех детей, которые были в школе 19 декабря

 

Русский язык РНО! 

 

Математика   Принести циркуль!

Повторять таблицу умножения! Учить формулы нахождения площади и периметра квадрата и прямоугольника! Повторять компоненты действий, нахождение неизвестных компонентов. РНО!

 

Литературное чтение  

 

Внеурочное занятие (функциональная грамотность)

Присутствовали: 

 

Внеурочное занятие (прогулки по Санкт-Петербургу)

Присутствовали: 

 

Домашнее задание для тех детей, которые отсутствовали в школе 19 декабря

 

Русский язык

 

Математика 

Повторять таблицу умножения! Учить формулы нахождения площади и периметра квадрата и прямоугольника! Повторять компоненты действий, нахождение неизвестных компонентов. 

 

Литературное чтение